2024年，湖州市图书馆学会在市文广旅局、市社科联、市民政局等上级部门和省图书馆学会的指导下，继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕宣传贯彻党的二十大精神这条主线，坚持正确的政治方向，坚持把服务学术交流和图书馆事业放在首位，坚持面向实践、面向基层，充分发挥学会自主、综合的特殊优势，取得了一系列新成绩及良好的社会效益。现将湖州市图书馆学会这一年来的主要工作总结如下：

一、强化党建引领，筑牢发展根基

湖州市图书馆学会始终坚持党建引领，深入学习贯彻党的二十大精神，将党建工作与图书馆业务深度融合，确保图书馆事业沿着正确的政治方向前进。通过组织各类党建活动，强化了图书馆工作人员的政治意识和服务意识，为图书馆事业的高质量发展提供了坚实的思想保障。

湖州市图书馆坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，深化党纪教育和全会精神学习。做好三会一课、书记讲党课、主题教育、党费收缴等工作，发展2名入党积极分子，完成2名预备党员转正。完成2024年党风廉政责任书、意识形态责任书签订，党员干部起到先锋模范作用，带头参与路长制巡查、党员进社区、微党课宣讲等志愿服务120余人次。

湖州师范学院图书馆积极配合学校做好二级党组织巡察工作，推进党纪学习教育走深走实。党总支和支部通过理论学习中心组学习、书记讲廉政党课、主题党日等多种形式学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》。组织党员赴东瓯清廉馆、新四军廉洁思想教育馆等红色场馆实地学习，举办庆祝中华人民共和国成立75周年专题书展及红色经典诵读会，传承革命薪火。引导各支部紧密结合业务工作实际，协同推进“党建+知识服务、文化育人”体系建设，开展党务干部专题培训会，为申报“党支部建设创新奖”、党建工作“样板支部”等厚植基础。第一党支部联合市档案馆第二党支部开展党建共建活动，第二支部以创新“图”强，服务“四学”为主题积极申报学校支部建设创新奖。

德清县图书馆在局党委的统一部署下，以“书香德清”建设为目标，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，围绕“再发现图书馆，共读现代文明”等重点工作，全方位提升图书馆公共文化服务效能。湖州学院图书馆在党委和行政的坚强领导和正确指导下，坚持“以人为本”的管理理念，全面贯彻落实中央和省市委全会精神，为学校人才培养、教学科研、文化建设及地方服务提供有力支撑。

湖州市委党校图书馆圆满完成中宣部全国“扫黄打非”专题培训班、市管县处级领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神集中轮训班等重要班次和活动的保障工作。配合省、市网络攻防演练组织内部排查、系统加固、安全修复12次，加强“三中全会”和重要活动期间的相关安全检查、调整和防护，督促维护单位定期做好安全检测和问题分析及整改。

通过这些具体的实践活动，湖州市图书馆学会及各成员单位将党建工作与图书馆业务紧密结合，不断提升服务质量，深化业务研究，为图书馆事业的发展筑牢了坚实的基础。

二、提升服务质量，深化业务研究

湖州市图书馆学会致力于提升服务质量和深化业务研究，各成员图书馆通过一系列创新举措和实践活动，有效提高了服务效能和专业水平。

湖州市图书馆提高场馆空间品质，完成四楼新空间改造，实施“暖心小事”提升服务，完成场馆绿植节点布置、外卖存放柜增设、标识系统升级等工作。持续深化“品读湖州”“韵海读书会”“泡泡鱼童话屋”“方塘读书会”“城市书房主理人”等阅读品牌。“你选书·我买单”服务进一步深化，读者根据自身需求点书1771册次，同比增长15%。古籍数字化完成馆藏《湖州通讯》数字化，收录湖州小百花照片、剧本等珍贵资料。

湖州师范学院图书馆提升知识服务水平,获批省知识产权信息公共服务网点，与湖州市市场监督局共同承办知识产权宣传周活动，提升知识服务水平和层次。承办浙江省高校图书馆读者服务研讨会，促进高校图书馆间的交流与合作。探索图书馆服务与文创的结合点，建立读者积分卡制度完成《毕业论文资料检索与写作指导》专题培训及新生入馆教育，提升学生信息素养。

安吉县图书馆在推进图书馆事业高质量发展的同时，注重提供优质丰富的公共文化服务，通过乡村图书馆与音乐节等活动的结合，创新服务模式，让图书馆成为连接文化与群众的桥梁。长兴县图书馆以“阅享长兴”品牌建设为核心，通过精准施策，助推阅读服务提量升质。德清县图书馆注重前瞻争主动，全心全意履职尽责，落实服务大提升，采编荐书的同时开展彩云悦读、一键借阅、读者荐购活动。湖州学院图书馆聚焦纸质图书采购重点工作，制定采购方案，采购476万元预计16万册图书，完成图书加工入库工作，并完成电子资源采购实施方案，采购数据库181万元和100万元（镜像）电子书，合计281万元电子资源。湖州职业技术学院图书馆开展信息素养教育，组织参加全国高职高专院校信息素养大赛，学校200余名学生参赛，2名学生进入国赛并代表浙江省参加全国总决赛。南浔区图书馆依托图书管理系统与智能视觉盘点系统，深入统计并分析读者的阅览行为，精心编制阅读报告，精准把握读者的阅读偏好与需求，持续优化馆藏布局，为读者提供更加高效、精准、智慧的服务体验。

湖州市委党校图书馆“数智党校”功能调整，针对业务部门提出的使用需求，组织软件开发商对教务和学员管理部分功能和流程进行调整优化，以提升阅读和学习体验。会同财务部门对信息设备资产进行逐一盘点，通过建立信息设备资产台帐、实现信息设备资产与人员、场所对应，初步实现信息设备资产的动态管理。

吴兴区图书馆完善阅读服务网络，新增图书流通点32家，新建城市书房2家，送书下乡37078册，覆盖66个点位。提升信息咨询服务，为代表委员们精心编制10个专题800余份专题汇编，供代表委员们履职参考。面向社会公开招募图书馆社会监督员，开创社会多元主体参与监督图书馆工作新局面，提升服务质量和公众满意度。

通过这些具体的业务活动和服务提升措施，湖州市图书馆学会及各成员单位不断深化业务研究，提升服务质量，为读者提供了更丰富、更便捷、更高效的图书馆服务。

三、推动全民阅读，建设书香社会

湖州市图书馆学会积极推动全民阅读活动，建设书香社会，各成员图书馆通过举办各类阅读推广活动，吸引了大量读者参与，有效弘扬了中华优秀传统文化，增强了文化自信。

湖州市图书馆策划举办“再发现图书馆 阅享美好生活”2024湖州市公共图书馆全民阅读月启动仪式及系列活动，推出首批城市书香Cityride路线。联合区县馆推出“馆藏寻珍”“溯文寻脉”“童心寻梦”“指尖寻诗”“书房寻真”五大系列活动，举办各类主题阅读活动216场次，服务读者19.1万人次。截至10月底开展各类阅读推广活动共计1164场次，参与读者66.1万人次。

湖州师范学院图书馆以世界阅读日、全民阅读大会等活动为契机，办好校第十九届读书月活动，开展相关活动二十余场次。以走进麦秆艺术、探秘徐忠良传统定胜糕、走进拼布为主题，举办“左尧微言堂”活动3期。以“深入《额尔古纳河右岸》——寻找不一样的女性力量”和“凡真实的人生皆是相遇——《我与你》阅读分享会”为主题，举办“左尧·约读”活动2期。联合市总工会举办“玫瑰书香·湖工悦读”女职工主题阅读活动。

吴兴区图书馆以“书香吴兴‘阅’动青春”为主题开展全民阅读月系列活动，通过展览、讲座、读书会、作家见面会等多种形式的活动，线上线下联动，推动全民阅读。启动吴兴区全民阅读节暨纪念赵孟頫诞辰770周年“悦读经典”人文课堂活动，以“菰城读书会”“流动图书馆”“书香进校园”“你选书我买单”系列活动为脉络、线上线下开展活动50余场。持续构建具有吴图特色的阅读品牌矩阵，开展菰城读书会、书香进万家、流动图书馆、吴图课堂、图图故事会、节气美育课堂、夜读1小时、吴兴十二兴系列研学等品牌活动。

安吉县图书馆推出了“乡村图书馆+音乐节”的新型文旅融合模式，让乐迷在欣赏音乐之余能休闲阅读，成为连接乐迷与当地文化的桥梁。同时，安吉县图书馆还举办了“在风景里阅读·书香吉市”活动，发布了新书《在风景里阅读》，并启动了“绿水青山 旅居安吉”的征文活动，推动了全民阅读月系列活动的开展。

长兴县图书馆举办了第二届“阅享长兴”全民阅读活动启动仪式暨市民艺术节开幕式，发布了“阅享长兴”2024全年特色主题阅读活动17项，第二批“阅享长兴”子品牌8个，并首次开设为期三天的书香市集，吸引读者互动打卡。此外，长兴县图书馆还成功举办了2024长三角阅读马拉松（长兴赛区）大赛，40名选手组成8支队伍参与大赛。

德清县图书馆开展了“一座城一个人一本书”新书首发品牌活动4场，围绕德清本土作家开展活动，推进全县文学精品创作。同时，德清县图书馆还开展了德清县儿童文学阅读工作坊系列活动36场，特邀张婴音老师携我省儿童文学中坚力量作为导师开展讲座。

湖州学院图书馆为迎接2026年教育部新设高校本科教学评估，制定了2025--2026年度图书馆1500万元图书及标签采购实施具体方案，以满足“生均图书100册、生均年进书量4册”的要求，进一步丰富图书馆资源，推动书香校园建设。

湖州职业技术学院图书馆结合4.23“世界读书日”，举行了以“阅现代文明，续中华文脉”为主题的读书月系列活动，包括专题书展、阅读沙龙、非遗体验、主题观影等24项活动，共计吸引3116人次参加。

南浔区图书馆围绕书香南浔、浔溪印象、大运通衢三大阅读品牌累计开展各类全年龄段阅读推广活动500余场，活动参与人次14.5万余人。通过绘本共读、手工活动、研学活动，提升未成年人动手能力、拓宽未成年人知识面的同时培养亲子感情，促进家庭教育。

通过这些丰富多彩的阅读活动，湖州市图书馆学会及各成员单位有效推动了全民阅读的深入开展，为建设书香社会做出了积极贡献。c

四、创新服务模式，拓展服务功能

湖州市图书馆学会在创新服务模式和拓展服务功能方面取得了显著成效，各成员图书馆通过积极探索和实践，提供了多样化的文化服务，增强了图书馆的社会影响力和文化辐射力。

湖州市图书馆优化数字资源服务，通过OPAC检索集成电子书信息，方便读者查找与使用。针对弱势群体，增设湖州市“手说心语”助残志愿服务点，为南湖监狱服刑盲人提供盲文图书。新建武警特战二支队、中心医院、第三人民医院、九八医院、军休所、湖州少体校、31657部队等流通点7家，拓展阅读服务网络。

湖州师范学院图书馆建立读者积分卡制度，积极探索图书馆服务与文创的结合点，增加图书馆服务的互动性和趣味性。结合新生代学生个性化特点，制作新版图书馆入馆教育视频，提高新生入馆教育的吸引力和效果。积极申报国家知识产权公共服务网点（备案制），并已获省知识产权局推荐。

吴兴区图书馆引进视觉盘点系统，通过摄像头扫描的形式对区域内图书进行扫描盘点，提升读者查阅书籍的便捷性，降低图书拒借率。与湖州市图书馆联合采购数字资源，加强数字资源共建共享，提高数字阅读服务的便利性。首次推出以“遇见图书馆，乐学一夏天”为主题的青少年暑期夏令营阅读活动，覆盖非遗文化体验、乐高创意教学、影视艺术鉴赏等多个领域。通过多个平台发布志愿者招募活动，累计招募志愿者646人，累计志愿服务时长为2507.75小时，增强图书馆的社会参与度和服务能力。

安吉县图书馆创新性地将乡村图书馆与音乐节相结合，推出了“乡村图书馆+音乐节”的新型文旅融合模式，使乡村图书馆成为连接乐迷与当地文化的桥梁。此外，安吉县图书馆还采用流动服务形式，为游客及数字游民提供非遗体验，如线装书、漆扇制作、五彩编绳等，拓展了图书馆的服务功能。

长兴县图书馆在服务模式上进行了多项创新，包括新建城市书房、主题分馆，以及与杭州国家版本馆合作建设“文润阅读室”，有效提升了基层阅读空间品位。同时，长兴县图书馆还协同建设乡村“妇女读书会”联盟，培育乡村阅读推广人、阅读示范户，将书香建设触角延伸到每个家庭。

德清县图书馆通过开展“乡村领读人”项目，新增了热爱阅读、传播阅读的乡村领读人，宣传乡村文化，提升了乡村阅读对农民群众的吸引力。同时，德清县图书馆还推动了“一座城一个人一本书”项目，获2023年度浙江省社科普及创新活动案例，拓展了图书馆的服务范围。

湖州学院图书馆在资源共享战略合作模式上进行了探索，与湖州市图书馆、湖州职业技术学院图书馆初步达成战略合作意向，为后续签订战略合作协议奠定基础，这将有助于资源共享和服务质量的提升。

湖州职业技术学院图书馆开展了形式多样的阅读推广活动，如文献资源宣传、信息素养教育、数字资源推广等，充分利用阵地平台优势，提高了图书馆的影响力。

南浔区图书馆积极探索文旅融合发展新模式，打造阅读品牌——“走读南浔”，将文化服务与南浔旅游资源相结合，通过“小小研学游”、“游园会”、“阅有声悦读市集”等形式延伸阅读推广服务内容。同时，南浔区图书馆还与浙江水利水电学院南浔校区联合主办活动，深入推进“馆校合作”阅读新模式。

通过这些创新的服务模式和拓展的服务功能，湖州市图书馆学会及各成员单位不仅提升了图书馆的服务效能，也为公众提供了更多元化的文化体验，进一步推动了图书馆事业的发展。

五、荣誉与表彰，激励前行

湖州市图书馆学会及其成员单位在2024年获得了多项荣誉与表彰，这些成就不仅是对过去一年工作的肯定，也是对未来工作的鼓励和鞭策，激励着我们继续前行。

湖州市图书馆荣获“湖州市新时代文明实践家园志愿服务基地”称号。这是对湖州市图书馆在志愿服务方面所做工作的肯定，体现了图书馆在推动文明实践和志愿服务方面的积极作用。

安吉县图书馆荣获2023浙江省公共图书馆全民阅读月系列活动优秀组织奖，其文旅融合阅读推广案例“在风景里阅读”获得2024图书馆融合发展典型案例。此外，安吉县图书馆选送的青少年课本剧获浙江省青少年课本剧大赛湖州地区复赛银奖，全省公共文化服务业务技能大赛湖州市选拔赛中古籍修复竞赛金奖、资源检索和跑库找书银奖、知识竞答优胜奖。

长兴县图书馆“童书漂流”点荣获浙江省公共文化服务新场景建设试点。长兴县图书馆选送的课本剧《走月亮》获全省青少年课本剧大赛湖州地区复赛团体金奖并参加全省决赛，决赛成绩待公布。长兴县图书馆选派的馆员组、读者组共4名选手，在浙江省“书说浙里”讲书大赛湖州赛区复赛中获得金奖2个、银奖2个。

德清县图书馆的“一座城一个人一本书”项目获2023年度浙江省社科普及创新活动案例，童书漂流项目入选浙江省公共文化服务新场景建设试点。德清县图书馆的“书香德清 阅读悦享”城乡一体化全域阅读服务体系建设的新模式，成功入选文化和旅游部的基层公共阅读服务推广项目名单，成为国家级推广项目（浙江省7家，湖州市唯一），并获中央专项补助资金。

湖州职业技术学院图书馆在第六届全国高职高专院校信息素养大赛中，有2名学生进入国赛并代表浙江省参加全国总决赛，展现了图书馆在信息素养教育方面的成果。

南浔区图书馆在全民阅读月系列活动中，“走读南浔·探古今藏书文化”作品荣获浙江省“走读浙江”阅读推广系列活动湖州地区金奖；课本剧作品《完璧归赵》获“书说浙里”浙江省青少年课本剧大赛湖州地区银奖；3人获“书说浙里”讲书大赛湖州地区馆员组银奖，2人分别获读者组金奖、特等奖，并作为湖州市读者组唯一参赛选手参加省决赛。

吴兴区图书馆获“书说浙里”浙江省青少年课本剧大赛湖州地区复赛银奖。在“书说浙里”讲书大赛中获得湖州地区线下赛特等奖和银奖。在浙江省公共图书馆最美（佳）系列活动评选中，馆员获评优秀领读人（馆员组）。“魅力声音说说我家的‘宝贝’”浙江省少年儿童音频征集活动中3个选送作品分别获评金星奖、优秀奖和优秀指导老师奖。在10月成功申办中华经典传习所，进一步推广传统文化。

这些荣誉和表彰不仅彰显了湖州市图书馆学会及各成员单位在服务创新、阅读推广、文化传承等方面的卓越表现，也为图书馆事业的发展注入了新的动力，激励着我们继续努力，为推动湖州市图书馆事业的繁荣发展贡献力量。

总结过去，展望未来，湖州市图书馆学会将继续发挥自身优势，不断创新服务模式，提升服务质量，为推动湖州市图书馆事业的发展做出更大的贡献。